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新课改，让数学课堂充满了激情和活力；新课改，让数学教学更精彩．我们在为许多教师的教学大胆创新、张扬教学个性、追求独特教学风格而感到欣喜的同时，也发现有一些教师在课堂上存在众多“冗繁”现象：花哨的情景创设，应接不暇的提问，形形色色的讨论，眼花缭乱的课件……细细品味，绝大多数的教学环节只不过是蜻蜒点水，让人感到“枝繁叶茂却不见树干”．“大道至简”，实施简约化数学课堂教学，让学生学得轻松愉快.