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随着我国高校办学规模的不断扩大,单一的校级教学督导工作模式已经不能满足和适应学校发展的实际需要,迫切需要向校院两级教学督导体系延伸.建立校院两级教学督导体系,对教学秩序、教学质量及教学状态进行督促、检查、评估和指导,是实现教学过程管理和教学质量监控的有效手段.
高校校院两级教学督导体系研究与实践
【摘 要】
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随着我国高校办学规模的不断扩大,单一的校级教学督导工作模式已经不能满足和适应学校发展的实际需要,迫切需要向校院两级教学督导体系延伸.建立校院两级教学督导体系,对教学
【机 构】
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齐鲁医药学院,山东商业职业技术学院
【出 处】
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山东商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年5期
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