【摘 要】
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加强「三指导」实验教学好指导学生做好实验,是培养学生勤动手、多观察、善思考的有效途径。初中《生物》第二册“用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片”的实验,重点是让学生巩固
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加强「三指导」实验教学好指导学生做好实验,是培养学生勤动手、多观察、善思考的有效途径。初中《生物》第二册“用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片”的实验,重点是让学生巩固练习制作临时装片,使用显微镜,描绘生物图。这看似初一学过的内容和做过的实验,但又不是那...
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