论文部分内容阅读
组织学与胚胎学是研究人体微细结构、结构与功能的关系和人体发生发展的科学，属于显微形态学科。其特点是理论性与实践性较强，名词、概念多，形态描述困难，理论知识抽象。因此，组织学与胚胎学历年来被学生认为是难学的基础课，给教学带来很大困难。因此，教师在教学中应想方设法提高学生的识记能力，逐步提高学生的学习兴趣，使其学习潜能、潜力充分发挥，从而在学习中得到事半功倍的效果。笔者在教学中有几点体会，总结如下。