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高等职业教育是转化型技术教育,侧重于使学生能将理论的设计方案转化为具体实践应用,培养学生的创造性技能。为培养学生的综合职业能力,需要进行合理的教学设计并借助良好的教学工具,让学生在学习的过程中将创造性能力得以体现。主要探索了基于组合拼接式车站设计教学模型的城市轨道交通客运组织的课程内容、实施及考核方式设计。