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随着我国体育课程的改革,新课程标准对各科教学的模式和方法提出了一定的要求,在教学中应该利用综合式体育教学方法进行体育教学;尊重学生的个体差异,促进大学生健全人格的培养,提升学生的全面发展能力,使学生全面的进行发展。本文主要对新课程改革背景下高校体育教学方法创新策略进行构建分析,并提出了一些建议,希望可以促进大学生体育教学的进展。