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备课是幼儿教师的基本功,是为开展集体活动所做的一切准备工作.本文为帮助职初教师系统“梳理”备课过程和内容,“引导”教师充分地掌握教学活动的知识点,深入地了解幼儿经验、基于教学环节“预备”师幼互动的具体策略和方法.以提升职初教师组织教学活动中的师幼互动有效性,提高集体教学活动的品质.
优化备课提升职初教师集体教学师幼互动有效性
【摘 要】
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备课是幼儿教师的基本功,是为开展集体活动所做的一切准备工作.本文为帮助职初教师系统“梳理”备课过程和内容,“引导”教师充分地掌握教学活动的知识点,深入地了解幼儿经验
【机 构】
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杭州市西湖区定山幼儿园 浙江杭州 310000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年14期
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