遵循“生活教育”理念培养学生数据分析能力

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kwl9970024
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“生活教育”理念是陶行知先生教育思想的核心,它主张以生活为中心的教育.现代社会,每天都有成千上万的数据产生.因此,数据分析也逐渐成为了一项十分重要的工作.在中学数学教学中,教师也应当注重培养学生们的这项能力,通过遵循“生活教育”理念,引导学生们能够借助已有数据发现问题,能够正确地分析生活中的数据,提升核心素养.
其他文献
该文收集了有关化爆试验实测数据,经量纲分析和逐步回归计算,得出了常规武器爆炸条件下工事底板震动加速度计算的经验公式,为工事的抗震、隔震设计提供了可靠依据。
该文综述了15年来对蓄热室燃烧器的研究及应用情况,分析国语文以燃烧器的制约因素,开发出燃料不切换燃烧系统,并着手高温低氧燃烧技术的研究。
该文根据人机界面设计理论,对OPTIMA-694激光美容仪控制面板的设计进行比较研究,从而证明了工效学在高科技产品设计中起着至关重要的作用。
该文在前人的研究基础上建立了描述人体对正向加速度生理耐限的数学模型,在模型中计入了抗荷措施如抗荷服、正压呼吸、抗荷对抗动作等的影响,并用灵敏度分析方法定量地分析了这
该文以大量的调查及试验数据,证明工型钢梁上翼板与腹板连接焊缝的疲劳裂纹,不是局部挤压应力所造成,而是由轨道偏心承载所致,从而作者提出此焊缝可以直接采用不开坡口的角焊缝,焊
介绍了单间车间工序问题以及解决此类问题的启发式算法,对该算法进行了一定的改进,并把它应用到模具车间的工序安排中去。
在分析了现有的工序公差优化设计模型基础上,提出了一种基于工序能力指标最大化的工序公差优化设计模型,并采用功效系数法将多目标规划转换成了单目标规划,对于实现工序公差的稳