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本次主题性建构游戏活动中教师组织的是以"运河公园"为主题的建构游戏。主题性建构游戏能否顺利进行,在一定程度上取决于幼儿之间的配合,幼儿需要根据出现的问题不断调整合作方式,最终完成任务。
对中班幼儿主题性建构游戏中合作行为的观察与解读
【摘 要】
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本次主题性建构游戏活动中教师组织的是以"运河公园"为主题的建构游戏。主题性建构游戏能否顺利进行,在一定程度上取决于幼儿之间的配合,幼儿需要根据出现的问题不断调整合作
【机 构】
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杭州市兰苑幼儿园
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年11期
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