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面对传统文化逐渐缺失的今天,抢救、传承、创新这些文化已经是一项刻不容缓的历史使命。从长远的眼光来看,孩子是文化传承的核心,因此可以将民间美术从幼儿开始抓起,其中,幼师起到了重要桥梁的作用。作为培养幼儿教师的中职学校,已经不能只是注重技能的培训,应该以新形势下的职业需求为导向,更加注重素质的培养,立足根本、传承文化,将民间美术融入中职幼师美术教育。