【摘 要】
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学生要养成良好的道德规范,转化为个性化行为,必须在生活中进行磨砺.我校曾组织2000多名学生开展了“敬长辈,献孝心”的系列感恩活动.整个活动按“感知篇 建立温馨的档案,交
【机 构】
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浙江省新昌县南明小学,浙江新昌,312500
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学生要养成良好的道德规范,转化为个性化行为,必须在生活中进行磨砺.我校曾组织2000多名学生开展了“敬长辈,献孝心”的系列感恩活动.整个活动按“感知篇 建立温馨的档案,交流篇 真诚的心灵沟通,实践篇 伸出小手做实事,延伸篇 燃亮孩子“感恩”之火”,用纯真的童心去感知、践行感恩.“以知导行,知行合一”,走进生活,践行感恩,润物细无声,使学生开出了璀璨的感恩之花,结出了丰硕的德育之果!
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