论文部分内容阅读
探究性学习是新课标理念的体现，在这一过程中教师要作为“学习活动的组织者和引导者”，尊重学生的自主性，及时予以引导，扮演好导演的角色；恰当选择进行探究性学习的篇目，扮演好设计师的角色；注重探究过程，拒绝形式主义，扮演好实干家的角色。
探究性学习中的教师角色
【摘 要】
：
探究性学习是新课标理念的体现，在这一过程中教师要作为“学习活动的组织者和引导者”，尊重学生的自主性，及时予以引导，扮演好导演的角色；恰当选择进行探究性学习的篇目，扮演好设计
【机 构】
：
河北省巨鹿县第二中学
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
全区实施西部大开发战略工作会议围绕“兴区富民”、“山川秀美”、“边疆稳定”三大目标 ,勾画出我区一幅实施西部大开发战略的宏伟蓝图。即突出抓好“一线”、“三区” ,全
期刊
新课程理念倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生多方面的能力，使每个学生都能得到充分的发展。将新课程理念寓于高中生物教学中，可以提高学生学习的兴趣，体现学生的参
【外貌特征】西丰梅花鹿体型中等,体质结实,四肢较短、坚实,有肩峰,裆宽,胸围和腹围大,腹部略下垂,背宽平,臀圆。臀斑大、白色,外围有黑毛;尾较长,尾尖生有黑色长毛。夏毛多
手搓：真的不怕手搓,包膜强度好、强度高,双手搓颗粒,包膜不掉色、不脱落;假的怕手搓,质量差或假的控释肥因为强度达不到控释要求,在双手搓时掉色,并且包膜容易脱落。刀切：真的
众所周知，新课程下的实验活动比较多，要将这些实验活动落实到实处，遇到的首个问题是课堂时间的限制。为了节省时间，很多教师就自己演示或用课件模拟实验，这样不利于学生各方面能力
今年政府重点工作是：强化一个基础，把握四个重点，抓好十项工作，办好五件实事。强化一个基础就是要进一步强化农牧业基础地位。今年要按照党的十五届三中全会、中央农村工作会议和