同学，你是否留意过下面这一组数据？
　　1.01365=37.8——有人说，这是积跬步以致千里。
　　0.99365=0.03——有人说，这是积懒惰以致深渊。
　　1.02365=1377.4——有人说，这是如果再多一份努力，就能得千份收成。
　　对于这组数据你会怎么想，我的同学？我的理解是：“1”算作我们的常规吧，“1.01”是多一点努力，“1.02”是再多一点努力，“1377.4”这是多么不可思异的结果啊！
　　由是，我想到了2015年高考的那些状元们。
　　蒋婧煜， 江苏理科状元。她在总结自己的学习经验时说：“上每堂课，都专心听讲。老师讲第一遍和第二遍是不一样的，第一遍就好比煮饭，一定要熟，不能夹生。课后做练习题巩固老师所教知识，做一条会一条精一条，融会贯通，不死做习题。”“专心听老师讲课”是蒋婧煜成功的第一要素。
　　无独有偶，江西文科状元朱攀也说：“在课堂上认真听讲，跟着老师的节奏，养成良好的学习习惯很重要，课后复习就省时省力。”
　　更令人诚服的是湖北理科状元刘世豪，他学习的最大秘诀就是上课认真听讲、不走神，课后再一丝不苟地完成作业。
　　课堂上认真听讲，有多少同学还在坚持这样做呢？想一想，你的目光，是否有过游离于老师的注视？你的思绪，是否牢牢地追随着老师的话语？你可知，当我们抬起头认真聆听着老师讲课的时候，我们就是高三最美的风景；而当我们再多一点聆听，我们在获取千倍收成的同时，这道最美的风景会成为时代的壮丽。
　　不仅如此，当我们低着头夯实基础的时候，我们也是高三最美的风景。
　　重庆理科状元张瑞珈这样告诉我们：理科生不能轻视语文和英语，这两门课靠的是日积月累。四川文科状元万妙然的经验更直接：有了基础，才会在考试的时候遇到陷阱不会“陷进去”。基础题要求自己一定不能错，宁愿放慢速度。
　　啊，亲爱的同学，面对众多的题目，你是否忽略了对基础的重视？如果没有，也请你和我们一道低下头来，用双手把基础夯实得更厚实一些吧！
　　抬起头认真听讲，低下头夯实基础，每天都再多一点努力，我们——就是高三最壮观的风景。
　　（作者系湖北省中学语文特级教师）