基于易班的义工慈善服务能力课程建设研究——以东华大学“砺志义工学堂”为例

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随着我国社会公益服务事业和慈善义工组织的迅速发展,高校义工的慈善服务能力将直接影响到服务成效,将直接决定慈善服务存在的价值。易班作为网络媒体的新平台,东华大学自2012年开始着力打造的易班教学资源库,本文在吸收和借鉴东华大学建立易班教学资源库的做法和相关经验的基础上,通过对义工慈善服务能力现状和培训的调研分析,将义工慈善服务能力课程与易班相结合,建立线上义工培训课程体系,充分发挥易班平台的优势,提升义工慈善服务能力。
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