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对教育信息水平的测度需要建立科学的指标体系。其内容包括基础设施、信息资源、教育网站、现代远程教育、应用系统、信息技术教育、人才队伍、组织机构、经费投入和综合管理等多重评价指标
教育信息化综合评估考核指标体系构建研究
【摘 要】
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对教育信息水平的测度需要建立科学的指标体系。其内容包括基础设施、信息资源、教育网站、现代远程教育、应用系统、信息技术教育、人才队伍、组织机构、经费投入和综合管理
【机 构】
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河南省教育厅
【出 处】
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郑州大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2003年01期
【基金项目】
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河南省自然科学基金项目 (项目编号 :0 2 110 5 2 0 0 0)
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