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卫生类高职院校西药药剂专业的中药学课程在其专业人才培养方案中被列为辅模课，由于学生专业不对口，开课较晚，其思维定势西医化，且教学计划内中医药学科比例及学时数太少，导致教师授课难度较大，教学效果不佳。对此，采取了一系列新尝试：讲好导言；明确学习方法，调动学习兴趣；突出主课重点，讲深讲透，精讲多练；结合实例进行教学；联系西医药知识，使之与中医药互补对接等讲授方法，并配合实操训练。这些尝试取得了很好的效果。