混合式学习模式应用于教师培训研究——以电大系统内国际汉语教师培训为例

来源 :福建广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fenghuayi
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自2012年起,国家开放大学面向电大系统内教师举办'国际汉语教师培训班',并将混合式学习模式应用于该培训项目。并将13期培训划分为'试验期''调整期''平稳期'三个时期,旨在不断优化调整混合式学习模式。随着新的培训内容的增加,参加培训的学员愈加多样化,但目前应用于汉语国际教师培训的混合式学习模式仍有改进的空间,并希望在今后的实践中继续优化,提高培训质量,满足系统内教师的培训需求。
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