在办学实踐中克服“正规化”思想

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党提出大办耕读小学以来,我在理论上虽然有所认识,但由于存在着资产阶级“正规化”、一律化和贪大图洋的办学思想,对新型的耕读小学一直抱着漠视态度。在这种思想指导下,为了争得编制,去年下半年,我校才勉强办起了一个耕读班。辅导区所办的耕读学校,也是一种任务观点,而不是真正为贫下中农的子女的学习着想。因而,耕读小学办起之后很不巩固,学生流出现象也很严重。如坪湖大队两个早晚巡回 Since the party proposed that I should go to primary school for large-scale cultivation, I understand in theory that due to the school-running ideology of “formalization”, “one-size-fits-all” and “greedy” foreign policy of the bourgeoisie, I always hold a indifferent attitude toward the new primary school of cultivation. Under the guidance of this kind of thinking, in order to win the compilation, our school reluctantly set up a farming class in the second half of last year. Farming schools run by the counseling centers are also a task perspective rather than a real consideration for the children of the poor and poor peasants. Therefore, farming elementary school after the start is not consolidated, the phenomenon of student outflows is also very serious. As Pinghu Brigade two morning and evening tour
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