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马克思主义哲学对人的"生存实践性"的理解是当代德育人本转向的理论基础.通过分析传统德育把人看成是抽象的"现成" 存在物这一理解方式的缺陷之后,论述对人的"生存实践性"的理解是当代德育人本转向的基本理论依据这一命题,并指出正确理解"自由"是当代德育人本转向实现的关键.
人的“生存实践性”与当代德育的人本转向
【摘 要】
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马克思主义哲学对人的"生存实践性"的理解是当代德育人本转向的理论基础.通过分析传统德育把人看成是抽象的"现成" 存在物这一理解方式的缺陷之后,论述对人的"生存实践性"的
【机 构】
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中山大学社科系,广东工业大学信息学院
【出 处】
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贵州师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年1期
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