论文部分内容阅读
历史是一门理论性、系统性和逻辑性较强的学科,只有学生真实参与到对历史事件的学习与思考之中,才能够对所学知识有正确的理解,更好的运用所学知识来解决现实生活中的问题.本文基于多年的高中历史教学经验,对参与式教学法在高中历史教学中的活用之策进行了探讨,仅供相关教育研究参考.
参与式教学法在高中历史教学中的活用
【摘 要】
：
历史是一门理论性、系统性和逻辑性较强的学科,只有学生真实参与到对历史事件的学习与思考之中,才能够对所学知识有正确的理解,更好的运用所学知识来解决现实生活中的问题.本
【机 构】
：
重庆市长寿双龙中学校
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2019年12期
其他文献
新课程改革后,要求教育工作者对教学模式与教学理念进行创新改革.高中地理教育,若想更好的发展,需要对教学方法创新,以此推动后续教育发展.
目的:通过观察重症患者替加环素血药浓度的变化,探讨重症患者最优化的替加环素给药方案。方法:采用回顾性研究方法,选择2015年1月至2015年12月入住南京鼓楼医院重症监护病房(
会议
化学是以实验为基础的一门学科,在高中化学教学中,实验教学尤为重要.实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,让学生获得化学实验的知识和技能,可以培养学生的观察能力和动手操
钻探技术参数在岩芯钻探中起主导作用，准确了解岩石的钻进特性，准确的选用钻进工具和钻进方法，不但能大大提高钻探工作效率，而且对促进和完善钻探工艺具有重要的意义。
[目的]探讨保留十二指肠的胰头切除术（DPRPH）在治疗胰头良性肿瘤上的安全性，并总结临床经验。[方法]2003年3月～2007年6月对6例胰头良性肿瘤成功实施DPRPH，探讨具体操作方法及术后
[目的]研究小檗胺诱导人白血病Jurkat细胞凋亡的机制。[方法]MTT法测人白血病Jurkat细胞IC50值及细胞毒作用,Hoechst33258荧光染色法观察小檗胺凋亡小体形成,流式细胞仪Annex