就冬虫夏草答读者

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一、冬虫夏草是种子植物吗冬虫夏草不是种子植物!它是指冬虫夏草茵通过各种方式侵入某种昆虫体内,以虫体为营养而寄生,最终成熟并伸出于昆虫壳外而形成的真菌与昆虫体外壳共存的生物体。因这种昆虫在冬季为虫,到夏季被真菌菌丝感染致死,菌丝扭结从虫体头部伸出而形成子座 First, Cordyceps sinensis is a seed plant Cordyceps sinensis is not a seed plant! It refers to the Cordyceps sinensis invaded by a variety of ways by a body of insects to parasitic nutrition and parasites, and eventually mature and extend out of the insect shell and the formation of fungi and insect body shell coexistence of living organisms. Because of this insect insects in winter, to the summer fungal mycelium death, mycelium kink from the head of the insect body and the formation of sub-seat
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◆摘 要:简约是要能够用简单的素材,简单的手段,简洁的教学流程实施高效的教学,努力追求一种“简约而不简单”的教学境界。要合理把握动态生成,让活动简洁、高效;要创造性地使用教材,教出简单之内的丰富;创设简单、有效情境,让学生感受数学简约之美。  ◆关键词:小学数学;课堂教学;简约化;有效性  简约化数学教学不仅能节约教师有限的教学时间,提高课堂教学效率,而且有利于克服学生学习数学时可能出现的畏难、焦
基于GPRS的视频监控系统以其永远在线、数话兼容、按流量计费、快速传输、短消息功能等特点,具有其他监控信息传输方式无可比拟的优势。 GPRS-based video surveillance sys
作为一名在一线教师岗位上奋斗二十多年的老师,教育和接触的学生不计其数,深深体会到好的学习习惯对学生学习来说多么重要。有了好的学习习惯相当于学习成功了一半,良好的学习习惯能够大大提高学习的效率,能够节约学生学习的时间成本,能够在同时间内大量增加学生的知识量。因此培养学生良好学习习惯对我们老师来说首当其冲。那么要培养学生的哪些好的学习习惯呢?好的学习习惯也不少,下面我就选重点的说几条:  1.上课专心
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新课程关注学生作为“整体的人”的发展,强调学生智力与人格的协调发展,个体、自然、社会的和谐发展;寻求个人理解知识建构,确立了新的知识观,积极倡导学生“主动参与、乐于探究、勤于思考”,以培养学生“获取新知识”、“分析和解决问题”的能力,尊重学习方式的独特性和个性化。要在数学课堂教学中贯彻“以学生为中心,以学为主”的教学思想,提高课堂效率,必须确立学生的主体地位,提高学生参与学习的程度,从“要我学”转
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◆摘 要:在小学语文教学课堂上,古诗是教学的重点和难点,传统教学模式下往往达不到理想的教学效果。所以,教师们创新自身的教学观念,采用情境教学策略,借助相应的教学工具,创设形象的古诗情境,促进学生们对古诗的内涵和所表达的思想情感进行深层次的认知,促进学生们语文古诗基本素养和综合能力的培养。本文将以小学语文古诗教学中情境教学模式的应用为主题,从以下几个方面进行详细的分析和探讨。  ◆关键词:小学;语文
◆摘 要:数学思想方法是以数学内容为基础,对数学的学习进行指导的一种学习方法。在数学教学中教师应选择适当的方法,适时地对学生进行数学思想方法指导。通过分析小学数学思想方法指导的现状,对数学教学中如何完善数学思想方法提出对策,以期能够真正促进学生的进步与发展。  ◆关键词:小学数学;数学思想;教学策略  小学数学内容比较简单,其基础知识和基本技能的学习与基本数学思想的学习在一定程度上是统一的。在小学
◆摘 要:随着我国教育界对幼儿教育研究越来越深入,新幼儿教育理念已经逐渐被广大幼儿教师所接受,并对实践活动发挥着深刻的指导作用。当下,基于新幼兒教育理念下的新教师入职教育模式研究仍在继续,而且已经取得了不小的研究成果,本文将根据这些研究成果继续进行研究,以期能为幼儿教师进一步提升教学水平提供帮助。  ◆关键词:幼儿园;新教师入职;教育模式  笔者认为,新幼儿教育理念认为,现代幼儿园教育应当实现师幼
◆摘 要:数学知识贯穿于我们小学、初中、高中乃至大学的学习生涯,对于指导日常生活实践和科学研究具有重要的作用,因此学好数学知识并在数学的学习中培养学生的各种素质对于学生的发展也有一定的益处,作为数学学习的开端,我国的小学数学教育长期以填鸭式的应试教育为主,忽略了学生的学习自主性,禁锢了学生能力的发展,不利于学生综合素质的有效提高,近年来在素质教育的方针下提升在小学数学中进行自主探究式的学习,让学生
◆摘 要:随着时代的发展,教育也到了一个新的层面,凭着一支粉笔一本书的年代已经过去,传统的教学模式正悄悄地发生着变化,多媒体信息技术的运用改变着教师,也改变着学生。多媒体信息技术的运用目的是为了更好地提高教学质量,更好地激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素质,扩大学生的视野,全面提升学生的语文能力与水平,培育适合新时代社会主义现代化建设的人才。  ◆关键词:多媒体;语文;教学  多媒体教学在初中语
◆摘 要:用xvef(G)分别表示图G的完备色数。本文证明:若[Δ](G)=8的平面图G且不含有4-圈,则xvef(G)≤[Δ](G)+4。  ◆关键词:[Δ](G)=8;平面图;完备色数  1引言  图论起源于一个非常经典的问题——柯尼斯堡(Konigsberg)问题。  1738年,瑞典数学家欧拉(Leornhard Euler)解决了柯尼斯堡问题。由此图论诞生。欧拉也成为图论的创始人。  1