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让学生自制实验器材拓展了探究式教学的形式和内容，培养了学生的实验动手能力。本文结合课堂教学实践，论述了如何利用自制器材，发挥学生的主体作用，促进学生全面发展。
在自制实验器材过程中发挥学生的主体作用
【摘 要】
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让学生自制实验器材拓展了探究式教学的形式和内容，培养了学生的实验动手能力。本文结合课堂教学实践，论述了如何利用自制器材，发挥学生的主体作用，促进学生全面发展。
【机 构】
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徐州第二十六中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2007年9期
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