简论英语教学中的听说读写

来源 :松辽学刊(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:intaaaf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
众所周知,兴趣是最好的教师.要想学生集中注意力投入到学习当中,就需要激发学生的学习兴趣.高中政治作为高中尤为重要的一门科目,理论性较强,在教学过程中学生往往感觉到枯燥
期刊
英语课程中的阅读理解部分,一直都是令学生犯难、教师犯愁的英语学习内容,这其中的原因有学生学习主动性差的问题,也有教师教学方法不得当的问题。本文通过分析探究分层教学手段
1978年召开的党的十一届三中全会开启了我国改革开放的伟大历程。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是推进社会主义带4度自我完善与发展的伟大革命,是发展中国特色社会主
泛函分析是数学专业的一门重要专业基础课,搞好本课程的教学位巩固学生前导课程和后续课程的学习,锻炼学生的数学思维,并进一步奠定科研素质打下坚实的基础。本文结合教学实践,探
随着动漫产业在我国的不断升温,动漫设计教育成为各层次教育的“新宠”,各大中专院校纷纷上马数字动漫艺术设计(下称动漫设计)等相关专业。然而,由于动漫教育刚刚起步,与当前巨大的
复杂灾害也称为重大灾害,或称巨灾。复杂灾害社会协同管理是指在强调政府责任的同时,充分依靠多元社会力量的广泛参与和社会联动,既重视规范性行动也重视志愿性行动,以形成一
学生主动提问能力的培养对于当前初中数学课程教学有着巨大的作用。然而,从当前的情况来看,学生在学习过程中却十分欠缺这种能力。在本文中,笔者就将针对初中数学教学中培养学生
历史图片作为重要的课程资源,已受到越来越多的学者和广大中学历史教师的重视。历史图片对于激发学生的学习兴趣、中学生历史知识的掌握、思维能力的发展以及情感态度和价值观
目前我国教育模式上对英语的教学方法多为“哑巴”英语的形式,注重背和写,忽视了听力和口语表达能力,然而要提高小学生对于英语学习的积极度和兴趣度,尽可能的创造语言环境是