【摘 要】
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新课程指出,高效课堂的构建是小学数学教学过程中的主要任务.然而,传统“满堂灌”的教学模式不仅具有单一性、枯燥性等特征,而且对高效课堂的构建也会产生不利影响.教育游戏
【机 构】
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新疆塔城地区和布克赛尔县查干库勒乡中心校,新疆 塔城地区,834404
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新课程指出,高效课堂的构建是小学数学教学过程中的主要任务.然而,传统“满堂灌”的教学模式不仅具有单一性、枯燥性等特征,而且对高效课堂的构建也会产生不利影响.教育游戏是近年来新兴的一种教学方式,将其渗透到小学数学教学中,既可以契合小学生特征,又可以保证小学数学课堂的教学效率与质量.在此背景下,本文主要就教育游戏在小学数学教学中的应用予以分析,以期为小学高效数学课堂的构建提供重要参考.
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