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如火如荼的高中新课程改革逐渐进入深水区,数学学科也在不断深化课堂教学的改革。全面推进素质教育,提高学生综合能力的过程中,以课堂作为主阵地,努力培养学生学习数学的兴趣,同时根据学科的内容特点和学生实际,因材施教,不断激发学生的主观能动性,培养学生主动参与意识、创新意识和应用意识,不断优化数学思维,切实落实素质教育。