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如火如荼的高中新课程改革逐渐进入深水区，数学学科也在不断深化课堂教学的改革。全面推进素质教育，提高学生综合能力的过程中，以课堂作为主阵地，努力培养学生学习数学的兴趣，同时根据学科的内容特点和学生实际，因材施教，不断激发学生的主观能动性，培养学生主动参与意识、创新意识和应用意识，不断优化数学思维，切实落实素质教育。