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思维导图是基于放射性思维的有效图形工具,使大脑的思维可视化,有利于锻炼思维品质,提高学习效率。而单元整体教学既强调单元的完整性又强调单元内课时的独立与连接。实施单元整体教学有利于学生感悟语言,逐步形成语言运用能力。思维导图与单元整体教学相结合能够循序渐进地引导学生深度学习,锻炼思维品质。