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让学生“动”起来——《做事不拖拉》同课教学比较研究
让学生“动”起来——《做事不拖拉》同课教学比较研究
来源 :湖北教育:教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gzlwh
【摘 要】
:
一、教学案例与反思《做事不拖拉》是中国地图出版社《品德与生活》二年级下册第四单元“我长大了”中的教学内容,旨在让学生养成守时的习惯。
【作 者】
:
张光富(设计)
宋丹(设计)
刘正蓉(设计)
张芹(设计)
【机 构】
:
当阳市教研室,当阳市当阳桥小学,不详
【出 处】
:
湖北教育:教育教学
【发表日期】
:
2007年4期
【关键词】
:
教学比较
做事
学生
“动”
《品德与生活》
中国地图出版社
二年级下册
教学案例
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一、教学案例与反思《做事不拖拉》是中国地图出版社《品德与生活》二年级下册第四单元“我长大了”中的教学内容,旨在让学生养成守时的习惯。
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