感染性休克患者血清甲状腺素和APACHEⅡ评分的关系

来源 :武汉大学学报(医学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fdc1027267648
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:本文研究了12例感染性休克患者甲状腺功能全套(包括T3,T4,TSH)和APACHEⅡ评分的关系。方法:甲功全套用放免法测定,APACHEⅡ评分用APACHEⅡ评分系统V 1.0分析得出。结果:血清FT3和FT4水平与发病前比较明显下降,而TSH则无明显改变。进一步分析发现,FT3、FT4水平和APACHEⅡ评分呈负相关,即血清FT3和FT4水平越低,APACHEⅡ分值越高,预后越差。结论:感染性休克时FT3和FT4水平下降,且反映了病情严重程度。动态监测血清FT3和FT4水平对预后判断可能有预测价值。 Objective: In this study, 12 cases of septic shock in patients with complete sets of thyroid function (including T3, T4, TSH) and APACHE Ⅱ score relationship. Methods: A full set of test using radioimmunoassay, APACHE Ⅱ score with APACHE Ⅱ scoring system V 1.0 analysis. Results: The levels of serum FT3 and FT4 decreased significantly compared with those before onset, while TSH did not change significantly. Further analysis found that, FT3, FT4 levels and APACHE Ⅱ score was negatively correlated, that is, the lower the serum FT3 and FT4 levels, the higher the APACHE Ⅱ score, the worse the prognosis. Conclusions: The levels of FT3 and FT4 decline during septic shock and reflect the severity of the disease. Dynamic monitoring of serum FT3 and FT4 levels may have prognostic value in predicting prognosis.
其他文献
本卷编入《政治学》、《家政学》、《修辞术》、《亚历山大修辞学》、《论诗》等,计五篇。亚里士多德这些著作大多都已存汉语本,但有的是节译本,有的标题与本卷所收译法不同
蓝色的天空,如果没有云彩的点缀,就像没有图片的镜框;高耸的大山,如果没有云雾的围绕,就像一个娃娃没有妈妈的疼爱。生活中,如果没有一颗像水晶一样清纯的心,世界就不会美好
痛风性关节炎的X线诊断(附6例报告)厦门市中山医院放射科蔡建宁,林祖忠,林汝维痛风为一种代谢障碍所致的全身性疾病,特点为血清及体液中尿酸增多,尿酸钠结晶沉淀于关节、关节周围、皮
兰德公司是当今美国乃至世界上最有影响的咨询机构之一,被誉为世界智囊团的开创者。该公司自1948年11月正式成立以来,先以研究尖端科学技术和重大军事战略著称于世,以后逐渐
【作文欢乐行】神话、传说中的人物真神奇,比如孙悟空,他会七十二变。如果你也会变,你想变成什么呢?这次习作,就给你一次“变”的机会,请你展开想像的翅膀,编一个故事。二【
几个月前,湖南省一师二附小的同学们去了醴陵市沈潭镇鳌仙小学。这是一所偏远的山区小学,课桌是用几块木板拼凑成的,桌面凹凸不平,椅子也没有靠背。  回家的路上,同学们你一言我一语,商量着要为这些同龄朋友买新课桌。他们决定利用周末的时间去卖报纸,筹集购买课桌椅的资金。他们的想法得到了老师和家长的积极支持。  卖报,为你买一张课桌  我们提前准备好募捐箱,并在箱子上面写上“捐资助学,爱心义卖”的字样。周末
在高中物理习题教学中,涉及功、动能定理、机械能守恒定律的问题很多.其中有些题目在相关书中的解法似乎无懈可击,实际上却是值得探讨的错解.他们却是似是而非的解答所具有
目的分析Toll作用蛋白(Toll-interacting protein,Tollip)在阑尾组织的表达及其在急性炎症中的意义。方法选择急性阑尾炎33例,以无炎症阑尾6例作对照(阑尾组织无炎性病理改变
有这么句歌词,是这样唱的:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”。我亲身经历的一件事,验证了这句话的正确性。俗话说,考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学
同学们,雷锋这个名字我们已熟知很久,那么雷锋到底是怎样一个人呢?几10年过去了,为什么雷锋的名字依然被中华子孙传诵?经过改革开放和市场经济的风风雨雨的洗礼,雷锋精神又为