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多媒体信息技术对于人们的日常生活有着积极的影响，教育教学中融入信息技术也慢慢成为常态，它的融入为小学数学课堂开辟了一个新的教学世界，同时，也成了传统课堂革新的一个重要突破点，二者相结合慢慢成为一种能够优化小学数学教学效果的重要手段，让单调乏味的数学课堂变得生机勃勃、精彩有趣。多媒体在小学数学教学当中的应用，让小学数学教师与学生之间的交流互动更加自然，且多元化，也有效激发了小学生学习数学的兴趣，提升了小学生对于数学知识的自我思维能力，也促进了小学生的全面发展。