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苏霍姆林斯基在《公民的诞生》一书中说：“如果不能用对人的教育中的最精细的工具——语言去触及人的心灵的最敏感的角落，那么这种教育力量将是沉睡的壮士。”教学主要通过教学语言传递信息，没有语言的运用，教学艺术几乎无法展开；教学同时还通过非言语传递情感，如教师的副语言（音质、音量、声调、语速、节奏等）、手势、面部表情、眼神、体态、距离等。