有些失落的讲，当下的教育体制下，不被技法限制去创作的群体就是自闭症儿童了。不仅普通人，甚至是当代知名艺术家都被自闭症儿童的作品深深震撼。
　　本着一颗热忱的公益心和对儿童艺术教育的执着情节，大赛组委会一直在关注着这一群体。
　　大赛评委清华大学美术学院绘画系李木教授表示：“大赛关注自闭症儿童群体，不仅是为了给自闭症的孩子本身提供一个被认可被接纳的途径。对所有的参赛选手来说，是多一个参照的标准，孩子可以更加了解自己。了解自己有很多方法，艺术是一个最好的方式，绘画是艺术里面主要的一种。家长一定要认识到，让孩子了解自己从而散发本真，是多么重要的一件事儿。如果能够有这样一个机会，让孩子们多了解自己，给他们提供一个镜子，那么，让他们和自闭症儿童或者和自闭症儿童的画作接触是最直接最有效的。他们可以通过这面镜子看到自己原来认为的正常是什么，不正常是什么，然后变的更宽容、简单。孩子的世界本来就不应太复杂，现在的许多孩子被教育的太极端，看待事物都是绝对的好和坏，接受能力差。让孩子接受各种可能，对他们认识事物方法和思维方式，会有很深刻的启发性。我们要唤醒孩子，并不是唤醒他的艺术细胞，而是唤醒儿童自己本来生命的面貌，艺术只是面貌的一个载体而已。”