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【摘要】小学阶段的英语教学对学生起到启蒙作用，因此，在小学阶段能否有效培养学生的学习兴趣，对学生以后的英语学习具有重要影响。本文结合本人实际的教学经验，就如何有效培养小学生的英语学习兴趣展开论述。
【关键词】小学英语 学习兴趣 培养
随着社会的不断发展，英语作为一门国际性语言显得越来越重要，基于英语的重要性，为了进一步提高学生的英语水平，学生在小学阶段学生就要进行英语学习。然而小学生的性格特点决定，不管小学生进行哪一学科的学习，学生对学科的喜好程度都决定着其能否学好该学科。就英语学习而言，如果小学生对英语学习产生了浓厚的的兴趣，那么，学生在学习的过程中就会表现出极大的热情，如果学生对英语不感兴趣，那么，学生就会出现英语学习动机不强的现行。因此，为了引导学生更好的学习英语，在小学阶段的英语课堂教学过程中，教师就应该注重培养学生的学习兴趣。
一、在小学阶段培养小学生的英语学习兴趣的重要性
在小学阶段培养学生的英语学习兴趣具有重要意义。一旦学生对英语产生了浓厚的兴趣，那么，学生不仅能够产生极大的英语学习激情，而且这对学生以后的英语学习也会产生深远影响。我们可以从以下几个方面分析为什么要有效培养小学生的英语学习兴趣：
（一）小学生的学习特点要求有效培养学生的英语学习兴趣
感性思维是小学生的主要思维形式，因此，学生在学习的过程中很少考虑为什么要学习，学习更多是出于对学科的兴趣。小学阶段学生刚刚接触到英语学习，因此，学生是否对英语学习感兴趣，直接影响到学生能否奠定良好的学习基础，鉴于此，教师应该积极的培养小学生的英语学习兴趣，使学生在学习英语的过程中更加有动力。
（二）基于英语学科学习的特点要求培养小学生的英语学习兴趣
英语作为一门外来语言，学生在学习英语的时候与其它学科存在着明显的区别。学生在学习英语的过程中不仅要进行理论知识的学习，还要对英语进行实际的应用，而只有学生对英语产生了浓厚的兴趣，才能更好的进行实际应用。因此，虽然学生在小学阶段以基本的英语知识学习为主，但是如果学生对英语不感兴趣，那么，这不仅会影响学生掌握理论知识，还会影响学生对英语的实际应用。
（三）培养学生的英语学习兴趣有助于提高学生的学习效率
现代教学既注重学生对知识的掌握，同时又注重学生掌握知识的效率，而对于小学生而言，想要提高学生的英语学习效率，就必须培养学生的英语学习兴趣。让学生在兴趣的指引下，既能够收获更多的知识，同时又能够在学习中感受到更多的快乐，实现快乐学习。因此教师一定要积极的提高小学生的学习兴趣。
二、有效培养小学生的英语学习兴趣的方法
为了使小学生对英语产生浓厚的兴趣，教师应该将能够有效培养小学生的英语学习兴趣的方法运用于课堂教学。本人作为一名小学语文教师，在实际的教学中积累了一些能够有效培养小学生的英语学习兴趣的方法与策略，在此与大家分享：
（一）引导小学生对英语学习有一个正确的认识
很多人都认为英语是一门学习难度很大的学科，因此，还没有开始学习英语，就打了退堂鼓。学生在小学阶段刚刚接触到英语学习，因此，很多小学生也会对英语存在一些畏惧心理。为了有效培养小学生的英语学习兴趣，教师首先应该使小学生对英语的学习有一个正确的认识，不仅要使学生认识到英语的重要性，更要帮助学生消除在英语学习过程中的畏惧心理，这样学生才能更加喜欢英语学习，使学生在学习英语的过程中感受到快乐，为培养学生的英语学习兴趣奠定基础。
（二）通过营造良好的英语学习氛围培养学生的英语学习兴趣
为了激发学生的学习兴趣，教师应该为学生营造一个良好的学习氛围。英语作为一门语言，学生在学习英语的过程中应该感觉到轻松与愉悦，而不应该面临巨大的压力，因此，教师在英语教学中应该积极的为学生营造一个良好的课堂学习氛围。例如：为了使英语课堂教学环境变得更加活跃，教师可以提高教学语言的幽默度，教师讲故事般的教学语言能够对学生产生巨大的吸引力，同时还能够激发学生的学习兴趣。此外，在实际的教学中能够为学生的英语学习营造一个良好教学环境的方法还有很多种，教师应该积极的运用到课堂教学之中。
（三）通过游戏教学法提高学生的英语学习兴趣
对于小学英语课堂教学而言，游戏教学法是一种能够有效提高学生学习兴趣的方法。游戏对小学生有极大的吸引力，而英语作为一门语言也是一门能够有效运用游戏教学法的学科。例如：教师在讲授对话的时候，为了使学生对学习的对话内容能够有效运用，教师可以组织学生做一些能够有效锻炼学生的对话能力的游戏，这样学生的英语实际应用能力就会得到提升，而且学生对英语学习也会产生浓厚的兴趣。当然能够运用于小学英语课堂教学中的游戏有很多中，教师在实际的教学中应该灵活的选择，教师要结合课堂教学环节、教学内容和学生的喜好选出最佳的游戏形式，更好的培养学生的英语学习兴趣。
（四）巧妙运用激励教学法激发学生的英语学习兴趣
对于小学英语教学而言，为了有效培养学生的英语学习兴趣，教师不能忽略激励教学法。自尊心强，具有很强的表现欲望，这是小学生的心理特点，教师如果在教学中能够从这一实际情况出发，那么就能够有效激发学生的英语学习兴趣，在实际的英语课堂教学过程中，本人就经常运用激励教学法。激励教学法不仅仅包括对学生的鼓励与赞扬，还包括负激励，即在学生犯错误时教师要及时指出学生的缺点与错误。在小学生学习英语的过程中，一旦学生取得了进步，本人就及时的对学生进行表扬，这就使得学生不仅收获了知识，还收获了在学习英语的自信，同时也激发了学生的英语学习激情。当然在学生英语学习中犯错误时，本人则采用适当的批评教育使学生认识到错误，进而继续努力的学习。为了有效培养小学生的英语学习兴趣，教师应该多多采用正面激励的方法，使学生在英语学习的过程中收获满满的幸福和满满的知识。
本文首先对培养小学生的英语学习兴趣的重要性展开了论述，进而提出了有助于提高小学生的英语学习兴趣的方法。提高小学生的英语学习兴趣能够帮助学生更好的学习英语，因此为了使小学生在小学阶段就打下良好的英语基础，教师在教学的过程中一定要注重培养学生的英语学习兴趣。
【关键词】小学英语 学习兴趣 培养
随着社会的不断发展，英语作为一门国际性语言显得越来越重要，基于英语的重要性，为了进一步提高学生的英语水平，学生在小学阶段学生就要进行英语学习。然而小学生的性格特点决定，不管小学生进行哪一学科的学习，学生对学科的喜好程度都决定着其能否学好该学科。就英语学习而言，如果小学生对英语学习产生了浓厚的的兴趣，那么，学生在学习的过程中就会表现出极大的热情，如果学生对英语不感兴趣，那么，学生就会出现英语学习动机不强的现行。因此，为了引导学生更好的学习英语，在小学阶段的英语课堂教学过程中，教师就应该注重培养学生的学习兴趣。
一、在小学阶段培养小学生的英语学习兴趣的重要性
在小学阶段培养学生的英语学习兴趣具有重要意义。一旦学生对英语产生了浓厚的兴趣，那么，学生不仅能够产生极大的英语学习激情，而且这对学生以后的英语学习也会产生深远影响。我们可以从以下几个方面分析为什么要有效培养小学生的英语学习兴趣：
（一）小学生的学习特点要求有效培养学生的英语学习兴趣
感性思维是小学生的主要思维形式，因此，学生在学习的过程中很少考虑为什么要学习，学习更多是出于对学科的兴趣。小学阶段学生刚刚接触到英语学习，因此，学生是否对英语学习感兴趣，直接影响到学生能否奠定良好的学习基础，鉴于此，教师应该积极的培养小学生的英语学习兴趣，使学生在学习英语的过程中更加有动力。
（二）基于英语学科学习的特点要求培养小学生的英语学习兴趣
英语作为一门外来语言，学生在学习英语的时候与其它学科存在着明显的区别。学生在学习英语的过程中不仅要进行理论知识的学习，还要对英语进行实际的应用，而只有学生对英语产生了浓厚的兴趣，才能更好的进行实际应用。因此，虽然学生在小学阶段以基本的英语知识学习为主，但是如果学生对英语不感兴趣，那么，这不仅会影响学生掌握理论知识，还会影响学生对英语的实际应用。
（三）培养学生的英语学习兴趣有助于提高学生的学习效率
现代教学既注重学生对知识的掌握，同时又注重学生掌握知识的效率，而对于小学生而言，想要提高学生的英语学习效率，就必须培养学生的英语学习兴趣。让学生在兴趣的指引下，既能够收获更多的知识，同时又能够在学习中感受到更多的快乐，实现快乐学习。因此教师一定要积极的提高小学生的学习兴趣。
二、有效培养小学生的英语学习兴趣的方法
为了使小学生对英语产生浓厚的兴趣，教师应该将能够有效培养小学生的英语学习兴趣的方法运用于课堂教学。本人作为一名小学语文教师，在实际的教学中积累了一些能够有效培养小学生的英语学习兴趣的方法与策略，在此与大家分享：
（一）引导小学生对英语学习有一个正确的认识
很多人都认为英语是一门学习难度很大的学科，因此，还没有开始学习英语，就打了退堂鼓。学生在小学阶段刚刚接触到英语学习，因此，很多小学生也会对英语存在一些畏惧心理。为了有效培养小学生的英语学习兴趣，教师首先应该使小学生对英语的学习有一个正确的认识，不仅要使学生认识到英语的重要性，更要帮助学生消除在英语学习过程中的畏惧心理，这样学生才能更加喜欢英语学习，使学生在学习英语的过程中感受到快乐，为培养学生的英语学习兴趣奠定基础。
（二）通过营造良好的英语学习氛围培养学生的英语学习兴趣
为了激发学生的学习兴趣，教师应该为学生营造一个良好的学习氛围。英语作为一门语言，学生在学习英语的过程中应该感觉到轻松与愉悦，而不应该面临巨大的压力，因此，教师在英语教学中应该积极的为学生营造一个良好的课堂学习氛围。例如：为了使英语课堂教学环境变得更加活跃，教师可以提高教学语言的幽默度，教师讲故事般的教学语言能够对学生产生巨大的吸引力，同时还能够激发学生的学习兴趣。此外，在实际的教学中能够为学生的英语学习营造一个良好教学环境的方法还有很多种，教师应该积极的运用到课堂教学之中。
（三）通过游戏教学法提高学生的英语学习兴趣
对于小学英语课堂教学而言，游戏教学法是一种能够有效提高学生学习兴趣的方法。游戏对小学生有极大的吸引力，而英语作为一门语言也是一门能够有效运用游戏教学法的学科。例如：教师在讲授对话的时候，为了使学生对学习的对话内容能够有效运用，教师可以组织学生做一些能够有效锻炼学生的对话能力的游戏，这样学生的英语实际应用能力就会得到提升，而且学生对英语学习也会产生浓厚的兴趣。当然能够运用于小学英语课堂教学中的游戏有很多中，教师在实际的教学中应该灵活的选择，教师要结合课堂教学环节、教学内容和学生的喜好选出最佳的游戏形式，更好的培养学生的英语学习兴趣。
（四）巧妙运用激励教学法激发学生的英语学习兴趣
对于小学英语教学而言，为了有效培养学生的英语学习兴趣，教师不能忽略激励教学法。自尊心强，具有很强的表现欲望，这是小学生的心理特点，教师如果在教学中能够从这一实际情况出发，那么就能够有效激发学生的英语学习兴趣，在实际的英语课堂教学过程中，本人就经常运用激励教学法。激励教学法不仅仅包括对学生的鼓励与赞扬，还包括负激励，即在学生犯错误时教师要及时指出学生的缺点与错误。在小学生学习英语的过程中，一旦学生取得了进步，本人就及时的对学生进行表扬，这就使得学生不仅收获了知识，还收获了在学习英语的自信，同时也激发了学生的英语学习激情。当然在学生英语学习中犯错误时，本人则采用适当的批评教育使学生认识到错误，进而继续努力的学习。为了有效培养小学生的英语学习兴趣，教师应该多多采用正面激励的方法，使学生在英语学习的过程中收获满满的幸福和满满的知识。
本文首先对培养小学生的英语学习兴趣的重要性展开了论述，进而提出了有助于提高小学生的英语学习兴趣的方法。提高小学生的英语学习兴趣能够帮助学生更好的学习英语，因此为了使小学生在小学阶段就打下良好的英语基础，教师在教学的过程中一定要注重培养学生的英语学习兴趣。