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在新课改理念引领下，“高效课堂”关平学生之求知成果，教师不断向学生传播知识的同时，更应该积极探索开启高效课堂的钥匙，让学生真正成为教学的主体，将更多的思考空间和探索空间留给他们。
转变教学理念 走进高效课堂
【摘 要】
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在新课改理念引领下，“高效课堂”关平学生之求知成果，教师不断向学生传播知识的同时，更应该积极探索开启高效课堂的钥匙，让学生真正成为教学的主体，将更多的思考空间和探索空间留
【机 构】
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河北省赞皇县曲江小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2012年13期
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