核心素养下高中语文阅读思维能力的培养剖析

来源 :中学课程辅导·教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:limihu93
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘
其他文献
【摘要】 小学阶段是对学生进行德育教育的关键阶段,要在基础教育过程中融入德育教育,以促进学生全面发展。小学校园足球对小学生的德育教育有重要作用,文章主要从公平竞争、团队协作、坚韧不拔及良好心态等四个方面阐述小学校园足球对学生的德育教育作用。   【关键词】 小学校园足球 学生德育教育 作用   【中圖分类号】 G623.8 【文献标识码】 A 【文章编
【摘要】 校园欺凌现象在各级各类学校客观存在。为了妥善处理校园欺凌问题,为学生营造出一个健康、温馨的成长环境,是广大教育工作者正在积极探究的问题。鉴于此,本文以农村高中校园为例,对其校园欺凌产生的原因进行深入探讨,并在此基础上提出合理化建议,供以借鉴。   【关键词】 农村 高中校园 欺凌 原因 对策   【中图分类号】 G637 【文献标识码】 A 【
【摘要】在新课改的推动和改革下,对高中数学教学提出了新的要求和任务,要求教师和学生要将思维导图教学方法重视并应用起来,尤其是在高中立体几何教学中,要通过思维导图的应用,提高学生的学习能力和课堂教学的有效性。对高中立体几何教学来说,它是在初中平面几何知识上的延伸和拓展,对培养和提高学生的想象能力、逻辑思维能力和发散性思维能力有非常重要的作用,所以,我们必须要在教学中将思维导图重视并利用起来。而本文就
【摘要】 刚入小学一年级的学生,由于人际关系、环境变化、生理、心理等方面的原因,会出现挫折的消极心理。严重的挫折心理对学生学习及健康成长有重要破坏作用。需要对小学一年级学生的挫折心理现象和成因进行分析,并探讨适时的教育策略,以促进小学生正确面对挫折,在挫折中健康成长。   【关键词】 一年级小学生 挫折心理 现象 成因 对策   【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】
【摘要】 古代山水游记散文是初中语文教材中的重要组成部分,是对祖国大好河山的形象刻画,古代山水游记散文蕴含着独特的审美价值,对学生审美素养的教育有着重要的作用。本文系统的分析了初中语文古代山水游记散文教学现状,并结合实际教学情况,探索初中古代山水游记散文的教学策略。   【关键词】 初中语文 古代山水游记散文 教学策略   【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A
【摘要】 阅读是培养学生语文素养和语文能力的综合性的教学活动。在阅读活动中,学生能够积累大量的文学基础知识,能够掌握描写方法和表达方法,能够获得文化视野的开阔和文化素养的积淀。因此,借小学语文阅读教学,训练学生的语文能力,能够发挥阅读教学的最大价值,促进学生的全面提升和成长。本文就小学语文教学中,教师如何培养学生的语文能力展开了论述,提出了几点见解和思考。   【关键词】 小学语文 阅读教学 语文
【摘要】培养学生形成正确价值观以及人生观的重要时期是中小学阶段,在这一阶段中学生逐渐形成完整的情感体系并完善自身认知,因此中小阶段开展德育教育的正确方法受到了广泛关注。对学生思想品质和德行形成的主要引导作用的是教师,他們的一言一行都对学生的思想品德产生直接影响。基于此,教师要剖析德育方面所存在的问题,并找准切入点提供加强德育工作的有效举措,从而提高中小学德育工作整体质量水平。  【关键词】社会主义
【摘要】信息化技术的应用符合素质教育要求,也适应当前的新课改政策,对提高学生学习积极性,促进教师教学能力的提升具有重要的作用。鉴于此本文以信息化在道德与法治教育中的运用与思考为研究对象,对信息化教学在道德与法治教育中的重要性以及具体运用进行了阐述,期望对提高道德与法治教育教学水平有所帮助。  【关键词】信息化 道德与法治 运用  【中图分类号】G632.4【文献标识码】A【文章编号】1992-77
【摘要】伴随着社会的快速发展,对学生的要求不仅仅只限于要有丰富的知识底蕴,综合素质也是决定学生成才的关键之一。而社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,能够弘扬中国传统优秀文化,提升学生的综合素质。但是从目前的学生情况来看,大多数学生对于社会主义核心价值观这个理念还不太清楚,更别提如何践行。因此,作为初中道德与法治教师,有责任也有义务在课堂上对中学生进行社会主义核心价值观教育渗透,让学生们都能
【摘要】 社会在不断地进步,人们的生活在不断地提高,对于我们偏远的农村来说,大量的年轻人外出打工,对孩子的监管重任就落到老人身上,可爷爷奶奶对孩子的监督学习基本起不到作用,致使农村的孩子在读书方面根本不用心,在读书学习根本没有良好的习惯,特别在作业书写方面,例如:作业书写潦潦草草、歪歪斜斜、涂涂改改;又如坐姿不对:趴着写字、歪头写字,低头写字等等不勘入目,甚至错别字成堆,导致作业质量差,学习成绩没