由一所示范性高中阅读课跟踪调查结果引发的思考

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中学生的课外阅读行为习惯每况愈下,且自律自制能力差,喜欢追求流行、网络文化,对什么东西都浅尝辄止。究竟我们的孩子需要什么样的教育?学生该如何读书?本文对一所示范性高中的阅读课进行调查,并提出相应的解决方法。 Secondary school students’ extracurricular reading habits deteriorated, and self-discipline poor self-control, like the pursuit of popular, network culture, to taste everything. What kind of education does our child need and how can the student study? This article investigates a reading class in a demonstration high school and proposes corresponding solutions.
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