【摘 要】
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一、提高认识,使科研兴校成为学校发展战略恩格斯说:"一个民族要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维."实践使我们认识到,一所学校的科研水平标志着学校总体发展水平,
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一、提高认识,使科研兴校成为学校发展战略恩格斯说:"一个民族要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维."实践使我们认识到,一所学校的科研水平标志着学校总体发展水平,历史经验告诉我们,教育教学思想及教育体制和教学方法每一次变革都与教育科研进展同步.通过十多年的教育改革实验我们得出如下结论:重视教育科研,学校就发展;校长亲自抓教育科研,改革就有成就;教师参与教育科研,领导教师素质提高就快.因此,在学校发展总体规划中,我们极力克服科研实验说起来重要、做起来次要、检查时重要、平时不要的错误
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