《欢迎小雨点》 ·圣野
　　来一点，泥土裂开嘴巴等/来一点，小菌们撑着小伞等/来一点，小荷们站出水面等/小水塘笑了，一点一个笑窝/小野菊笑了，一点一个敬礼
　　雨点就像小精灵，落到哪里，哪里就变成一个个奇妙的世界。雨点会发出各种声音，雨点会画出美丽的图案，雨点还会带给小朋友们愉快的心情。今天，就让我们来和雨点做朋友吧。
　　活动一：雨中的声音
　　【设计意图】 让孩子们听听各种雨声，想想雨点落到什么地方，会发生什么有趣的事情，以此產生丰富的联想。
　　《小雨点》 ·陈文祎
　　小雨点，下呀下/打着小伞/啪！啪！啪/拍着树叶/嚓！嚓！嚓/敲着屋顶/嗒！嗒！嗒/跳进水里/哗！哗！哗/小小雨点呀/你可真是/了不起的音乐家
　　小雨点会发出这么多不同的声音，真是有趣啊！小朋友，你曾听过这样的雨声吗？赶快回忆一下，和你的好朋友说说吧。听听雨点的声音，猜猜雨点落到什么地方去了。根据声音来想象雨点会看到什么，遇到谁，会发生些什么事情。
　　活动二：雨中的风景
　　【设计意图】 让孩子们欣赏雨中各种风景，感受雨带来的美。结合自己的生活实际，用身体各个感官展开对雨的观察想象。
　　《接雨的小手》 ·李德民
　　学着树叶的样子/我把小手伸出去/接着一滴滴雨点儿/接着滴滴答答的雨点儿/就像跳水运动员一样/有一些雨点儿/把我的手掌当成了跳台/跳向地面/地面上溅起一朵朵/小小的水花//学着树叶的样子/我把小手伸出去/我的小手被雨点儿/打得痒痒的/大地是不是也被雨点儿/打得痒痒的/痒得就像有一些什么/要钻出来
　　小朋友，你有过用手接雨的感受吗？和这首诗中的小朋友感觉又有什么不同？有时雨很小，有时雨很大，落在手上，脸上，身上，又是什么样的感觉呢？你可以自己去体验一下。再用几句话写下来，就会变成你自己的诗了。
　　活动三：雨中的故事
　　【设计意图】 让孩子们发现雨中有趣的故事，从多个角度去认识雨，培养想象力，对雨产生更大的兴趣。
　　《雨的故事》
　　雨的故事/是透明的/一句句写在天上/谁能看得清呢/雨的故事/被风摇了下来/大树捧在手里读/然后送给小草/小草读了一遍/又送给小河/小河读着跑向远方/雨的故事太精彩了/小河要把雨的故事/送给大海
　　在雨中，会有很多有趣的故事，你猜猜，大海又要把雨的故事送给谁呢？雨是多么的有趣，让我们走到雨里去，看看会有什么样故事。下面这首诗，都写了小朋友穿上套鞋到雨里去玩时，看到的有趣事情，快来和他们一起玩吧。
　　《外面又开始下雨了》 ·丁云
　　外面又开始下雨了/这已经是秋天的第三场雨了/妈妈，给我买双套鞋吧//我要穿上新套鞋/像隔壁燕子姐姐那样/打上我的小花伞/在雨里走来走去/在街角的那个大水洼/使劲地踩水花/还要发出大大的声响/那一定很漂亮//我要穿上新套鞋/走进外婆的菜园子/看看那些小黄瓜/在雨里怎么长长/还要看看那些小蝴蝶/躲到哪里去跳舞/怎么一下雨/我就找不到它们的踪迹//我要穿上新套鞋/跟在阿牛哥哥的后面/拎着我的红色小桶/到村子后面的那条小河/把游在水面玩耍的小鱼/一起带回家/还有，还有路边的蚯蚓/我也可以把它们送回家//妈妈，你看/雨还在不停地下/妈妈，你听/雨里的孩子笑得多开心/妈妈，给我买双套鞋吧
　　如果让同学们走到雨里去，你想走到哪里去呢？想在那个地方做些什么？你可以去走走试试，撑上小雨伞，在雨中逛逛，那肯定是非常舒服的事情。
　　雨中的风景很美，雨中的故事更加有趣。同学们，快快走出你的小屋，到雨里去好好感受感受吧。让雨点亲亲你，你也可以摸摸它。在雨中随意的走走，东看看，西看看，这就是美丽的大自然。如果你能用几句话把你看到的，想到的写下来，你就是个诗人啦！