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小学科学,是培养小学生科学素养的一名重要学科.科学的、合理的、有效的教学策略,是提升小学科学课堂教学效益的不二法则.本文将主要围绕“实验,主动探究之窗口;练习,学以致用之平台以及评价,鼓舞鞭策之推手”三个方面,详细论述自身对小学科学教学策略的几点思考.
对小学科学教学策略的几点思考
【摘 要】
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小学科学,是培养小学生科学素养的一名重要学科.科学的、合理的、有效的教学策略,是提升小学科学课堂教学效益的不二法则.本文将主要围绕“实验,主动探究之窗口;练习,学以致
【机 构】
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山东省聊城市东昌府区红旗小学,山东 聊城 252000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年32期
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