【摘 要】
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近年来,各地的中考命题改革的工作正在稳步推行中.中考改革的落实意味着基础教育正逐步建立起一个以学业水平考试成绩和综合素质水平相结合的评价模式,旨在改变以往应试背景下以学科成绩作为唯一的评价标准,进一步贯彻核心素养教育观.当下,学科命题改革对教育实践提出了更高要求,初中数学课堂教学的出发点和落脚点也必须做出改变,将更多的注意力放在学生的成长与引导上面来.综上所述,本文将探讨在当前中考背景下,如何提高初中数学教学的效率,并就这一观点提出几点策略.
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近年来,各地的中考命题改革的工作正在稳步推行中.中考改革的落实意味着基础教育正逐步建立起一个以学业水平考试成绩和综合素质水平相结合的评价模式,旨在改变以往应试背景下以学科成绩作为唯一的评价标准,进一步贯彻核心素养教育观.当下,学科命题改革对教育实践提出了更高要求,初中数学课堂教学的出发点和落脚点也必须做出改变,将更多的注意力放在学生的成长与引导上面来.综上所述,本文将探讨在当前中考背景下,如何提高初中数学教学的效率,并就这一观点提出几点策略.
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