【摘 要】
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21世纪是信息时代,又称为大数据时代。在大数据背景下,教师和学生的学习以及生活有了极大的改变。在大数据的作用下,现有的高中数学教学体系受到了较大的冲击,如何更好直截了
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21世纪是信息时代,又称为大数据时代。在大数据背景下,教师和学生的学习以及生活有了极大的改变。在大数据的作用下,现有的高中数学教学体系受到了较大的冲击,如何更好直截了当适应大数据时代以及如何更好地利用大数据来提升高中数学课堂效果成为现有教育体系首要任务。本文主要阐述了大数据背景下高中数学教学的改变,然后简要讲述了对大数据应用的想法。
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