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世纪之交,体育教育和体育教材处于改革阶段,为了培养世纪人才,新课程标准和《学生体质健康标准》要求,基层中学生在体育教学过程中要注重人的创造力,发展学生个性,做到以人为本,从学生身体形态,生理机能,身体素质出发,全面发展和提高学生素质。在教材设置方面做到:有利于学生健康;有利于终身体育;有利于学生接受。要让学生在体育