“三教”改革在高职院校具体实施办法的分析与研究

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“三教”改革,是新时代增强职业教育适应性的重要措施,各个高职院校都在进行“三教”改革,本文通过对高职院校中的教师、教材、教法所存在的问题逐一进行剖析,提出改革的具体实施办法,为后期“三教”改革具体落地实施指明了努力的方向,为课程改革提供了很好的材料依据.
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“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴.要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国.”这些话正是体现了先进文化对国民精神的引领作用和重要意义,为建设社主义文化强国指明了道路.文化是民族的血脉,是人民的精神家园,而国学承载着厚重的中华文化,因此要在国学中树立文化自觉与自信.在现代国际上,国与国之间除了经济竞争还有文化竞争,且越来越看重文化的作用.因此,我们可以以国学为切入点,重塑文化自信,以达到中华文化的认同感和归属感,从而增进中华民族的
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