创设展示的舞台 寻求有效的课堂

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语文教学要多给孩子们创设展示的舞台,让学生多读、多说、多写、多演、多看多听、多合作交流,充分调动学生的感官,寻求有效的课堂。 Chinese teaching should give children more chances to create a showcase for students to read more, say more, write more, play more, listen more and listen more, cooperate more and exchange ideas, and fully mobilize the senses of students to find effective classrooms.
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