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编者按肖老师是去年全国青年教师优质课说课一等奖获得者，是践行高效课堂的积极分子．读者从她的文言中可以看出文章是做出来的．这里连载这位新秀的文章旨在吸引更多的读者加入高效课堂的研究．但愿能起到抛砖引玉的作用．
例谈有效教学——（二）课堂提问的有效性策略
【摘 要】
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编者按肖老师是去年全国青年教师优质课说课一等奖获得者，是践行高效课堂的积极分子．读者从她的文言中可以看出文章是做出来的．这里连载这位新秀的文章旨在吸引更多的读者加入高
【机 构】
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武汉市第十一中学
【出 处】
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中学数学（高中版）上半月
【发表日期】
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2011年11期
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