【摘 要】
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本土文化作为中华民族悠久历史最为珍贵的文化瑰宝,对传承中华文明有着重要的意义,对高职教学有着宝贵的精神价值和专业价值。如何在高职旅管专业教学中实现本土文化的传承和新生,值得加以研究和实践。关键词:高职教育;本土文化;旅游习近平总书记在党的十九大报告中指出:“中国特色社会 史,留下了厚重的文化遗产,这给旅游专业教学提供了丰富的本主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优 土文化资源。然而,在全球国际化趋势的大背景下,西方文化拜秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革 金主义、唯利
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本土文化作为中华民族悠久历史最为珍贵的文化瑰宝,对传承中华文明有着重要的意义,对高职教学有着宝贵的精神价值和专业价值。如何在高职旅管专业教学中实现本土文化的传承和新生,值得加以研究和实践。关键词:高职教育;本土文化;旅游习近平总书记在党的十九大报告中指出:“中国特色社会 史,留下了厚重的文化遗产,这给旅游专业教学提供了丰富的本主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优 土文化资源。然而,在全球国际化趋势的大背景下,西方文化拜秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革 金主义、唯利
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