构造两点间距离为零解三角函数题及其推广

来源 :中学数学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xqqsamsung
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
构造法是数学解题中经常用到的一种技巧性较高的方法,也是解决数学问题的一种重要方法.本文例说构造两点间距离巧解三角函数题.例1(2013年全国新课标卷Ⅰ)设当x=θ时,函数f(x)=sinx-2cosx取得最大值,则cosθ=___.
其他文献
函数图象上特殊的"点对"问题是函数教学中经常遇到的,对于常规的某一个函数中存在关于原点、x轴、y轴及某条直线等对称的"点对"问题,思维的方向还是较明确的,但对于特殊的"点
课堂是进行质疑释疑的主阵地,教师是指导学生质疑释疑的引路人.如何在课堂中指导学生进行质疑,是质疑式教学的关键.本文旨在从课堂教学方法层面对质疑式教学进行分析研究,结
基于目前高中数学概念教学的情况,本文先分析实际课堂教学情况,提出一种新的教学设想——"问题串"设计教学.教师先设计一系列"问题串",引导数学概念的生成,揭示数学概念的本
一、建立和谐的师生关系建立融洽的师生关系.让学生拥有学习的愉悦心境.有利于激发学生的学习兴趣,也是打开教与学良好局面的关键。因此,在英语教学实践中,教师应以和蔼可亲的微笑
创设英语课堂情境对基础薄弱的农村英语教学来说尤为重要。本文从课前的热身活动到课内的多种策略,从教到学再到具体运用,多方面、多角度探讨了有效创设教学活动的策略.以切实提
【正】 水资源环境的日趋恶化及水资源整体利用效率不高,已经成为国民经济和社会可持续发展的重要制约因素。因此,大力发展节水灌溉,推广节水灌溉技术,有着特别重要的意义。
以预期学习结果为起点,评价先于教学活动的逆向教学设计模式能有效体现数学学科核心素养.本研究在逆向教学设计基本理念指导下,对高中数学"幂函数"展开设计,并提出逆向教学设
<正> 一、水费改革取得的成绩及遇到的问题 盐城市为了积极稳妥地实施好水费从行政事业性收费向经营性收费管理的转变工作,创造性地开展工作,一是广泛宣传发动,二是办理转型
学生良好的情感也是数学核心素养的重要组成部分,数学教学的同时应对学生进行情感教育。教学数与代数部分的内容时,及时进行德育教育对于掌握这部分内容有着积极的价值。在数
三角函数作为高中一个重要的知识点,不仅是重要的周期函数模型还是解析几何中的重要工具.三角函数的概念定义有两种,这两种定义可以由三角形相似原理联系起来,任意一种都有它