【摘 要】
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数学涉及的图形繁多,经常接触的有几何图形、函数图象、方程的曲线等等。在强化逻辑思维能力的新课程标准下,利用图形解题是常事。为此,本文收集编立了一些题,为精简篇幅起见
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数学涉及的图形繁多,经常接触的有几何图形、函数图象、方程的曲线等等。在强化逻辑思维能力的新课程标准下,利用图形解题是常事。为此,本文收集编立了一些题,为精简篇幅起见,均以填空题的形式出现,每题后皆附有分析及得到结果的简
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