应用型人才培养视野下高尔夫赛事课程教学改革研究

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纵观我国学者对体育理论课程教学的研究,大都是从宏观视角研究课程的发展方向,改革措施,而具体落实在某一理论课程上的,具有可操作性的课程改革研究较少。该文就高尔夫赛事组织与运作课程进行改革实践研究,从原有的课程体系出发,着眼应用人才培养,提出改革措施,从增设实践课时、优化考评办法、充实教材内容等具体方面着手,以提高教学质量。
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