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在信息表达愈加娱乐化的当代社会，普及化的历史研究常常处在一种两难的尴尬境地：如果按照传统做学术论文的方式，先从以往研究中归纳出理论框架，然后一一扬弃，再提出自己的思路，通过实证研究得出结论，文章虽然有学术参考价值，但可读性较差，达不到向大众普及历史知识的效果；若要讲个好故事，但不能等同于把历史小说化，否则就和电视剧中脱离史实的改编无异，背离了“忠于历史”的研究精神。