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《萨拉曼卡宣言》中提出的全纳教育的五条基本原则从三个层面提出了两条伦理原则：公正原则和对话原则，这两条原则也是全纳教育思想下课程开发的原则。
公正与对话：全纳教育视角下的课程开发原则
【摘 要】
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《萨拉曼卡宣言》中提出的全纳教育的五条基本原则从三个层面提出了两条伦理原则：公正原则和对话原则，这两条原则也是全纳教育思想下课程开发的原则。
【机 构】
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新疆师范大学教育科学学院
【出 处】
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当代教育论坛：学科教育研究
【发表日期】
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2008年1期
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